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Comité d'équité / Equity Comittee

Le Comité d'équité de l'ACP a été fondé en 1990-1991. Il compile des données sur la situation des femmes, des personnes de minorités visibles, des philosophes en situation de handicap et des philosophes autochtones au Canada, en plus de partager de l'information sur les meilleurs pratiques de promotion de l'équité dans la profession. Le Comité organise régulièrement des panels lors des rencontres annuelles de l'ACP pour encourager la réflexion critique sur des questions liées à l'équité.

La présidente de l'Association canadienne de philosophie, Louise Marcil Lacoste, a été autorisée à la rencontre de l'exécutif de novembre 1990 à former un comité visant à étudier les pratiques d'embauche des départements de philosophie canadiens en lien avec l'embauche de femmes. Le premier comité a été établi en décembre 1990.

Commité

Letitia Meynell (Chair)	Dalhousie University
Delphine Abadie	Université du Montréal
Guillaume Beaulac	Concordia University
Jane Dryden	Mount Allison University
Cameron Fenton	Western University
Chike Jeffers	Dalhousie University
Chandra Kavanagh	McMaster University
Ann Levey	University of Calgary
Holly Longair	Carleton University
Mathieu Marion	UQAM
Ben Nelson	Waterloo University
Katie Stockdale	Dalhousie University
Jenna Woodrow	Thompson Rivers University

 

L'Association canadienne de philosophie (ACP) Comité d'équité hosted a moderated conversation on equity issues in the profession on June 3rd at Congress 2008 in Vancouver. Participation from any and all interested parties was welcomed.

The two questions which opened discussion were:

1. When, and under what conditions, is your research challenged as not really philosophy? Is your research/work never challenged in this way? What might a comparison of these two sets of experiences tell us about some of the subtle ways that authority and equity are linked within the discipline?
2. What is your department's formal policy or informal attitude toward hiring non-Canadians, and how does this seem to be changing the landscape for equity-seeking groups within the discipline, who are Canadians, or who have been trained at Canadian institutions?

Rapports et résultats / Reports and Findings

• Communiqué du Comité d'équité de l'ACP sur l'état actuel de la discipline et l'importance de programmes comme celui des visites de départements (Site Visit Program).
• Résultats finaux de l'enquête 2013
• Rapport sur les enquêtes sur l'équité de l'ACP : tendances historiques
• Analyses du sondage sur l'équité de l'ACP (Mai 2009)
• Résultats du sondage sur l'équité de l'ACP (2001-2005)
• Résultats du sondage sur l'équité de l'ACP (2007-2009)
• Analyse des données pour la question #1 du sondage sur l'équité de l'ACP (Mai 2009)
• Alertes
  • Alerte à l'équité #2
  • Alerte à l'équité #1
• Rapports du Comité de l'équité de l'ACP
  • Rapport du Comité d'équité, 2015
  • Rapport du Comité d'équité, 2014
  • Rapport du Comité d'équité, 2013
  • Rapport du Comité d'équité, 2012
  • Rapport du Comité d'équité, 2012
  • Rapport du Comité d'équité, 2010
  • Rapport du Comité d'équité, 2009
  • Rapport du Comité d'équité, 2008
  • Rapport du Comité d'équité, 2007
  • Rapport du Comité d'équité, 2006
  • Rapport du Comité d'équité, 2005
  • Rapport du Comité d'équité, 2004
  • Rapport du Comité d'équité, 2003
  • Rapport du Comité d'équité, 2002
  • Rapport du Comité d'équité, 1991
• Trousse pratique des mesures favorisant un recrutement équitable

Liens

Accessibilité :

• "Syracuse U's Guide to Planning Inclusive Events" — http://sudcc.syr.edu/_documents/InclusiveEventsSeminarsGuide.pdf
• "Cornell accessibility checklist": http://www.cornell.edu/disability/docs/accessibility-checklist.pdf
• Disability Services Center, University of California, Irvine http://disability.uci.edu/universal_design/ud_uciinstruction.php

Climat :

• Australian Association of Philosophy considering the place of woman in the profession
• American Philosophical Association Committee on the Status of Women
• Guide de bonnes pratiques de BPA/SWIP http://bpa.ac.uk/resources/women-in-philosophy/good-practice
• "Creating a Family Friendly Department: Chairs and Deans Toolkit" http://ucfamilyedge.berkeley.edu/ChairsandDeansToolkitFinal7-07.pdf
• "ISU Policies & Guidelines for Flexible Faculty Careers: Resources for Chairs and Deans" https://www-provost.sws.iastate.edu/sites/default/files/uploads/advance/flexiblefacultycareersresource.pdf
• Syllabi on Underrepresented Areas of Philosophy http://www.apaonline.org/members/group_content_view.asp?group=110430&id=380970

Postes temporaires :

• "Contract faculty: Best Practices" http://accutecanada.files.wordpress.com/2014/02/accute-contract-faculty-best-practices-checklist.pdf

Politiques existantes portant sur les relations consensuelles avec des étudiant-e-s :

• Dartmouth: http://graduate.dartmouth.edu/services/undergradrel.html
• Indiana: http://www.indiana.edu/~affirm/pdf/Policies%20&%20Procedures/consensual%20relationships.pdf
• Northwestern: http://policies.northwestern.edu/docs/Consensual_Relations_011314.pdf
• Duke University: https://web.duke.edu/equity/resources/documents/consensual_relationship_policy.pdf
• UCSC: http://www2.ucsc.edu/title9-sh/relations.htm Columbia: http://eoaa.columbia.edu/consensual-romantic-relationships
• Wisconsin: http://www.secfac.wisc.edu/governance/legislation/Pages300-399.htm#307

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